西安歐亞學院2024年分類考試綜合評價招生專業

　　以下是陜西高職分類考試網給大家分享的西安歐亞學院2024年分類考試綜合評價招生專業具體內容，西安歐亞學院2024年分類考試綜合評價招生專業有工程造價、軟件技術、大數據與財務管理、新聞采編與制作、體育運營與管理五個專業!大家一起來看看吧!

　　西安歐亞學院2024年分類考試綜合評價部分招生專業介紹：

　　一、工程造價(科類：文史、理工、三校生)

　　1. 工程造價專業：

　　工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而開設的專業之一，是以經濟學、管理學為理論基礎，從建筑工程管理專業上發展起來的新興學科。

　　目前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算，包括開工預算、工程進度撥款、工程竣工結算等，不管是業主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構，都必須具備自己的核心預算人員，因此，工程造價專業人才的需求量非常大，就業渠道廣，薪酬高，自由性大，發展機會廣闊。

       2. 核心課程：土木工程制圖、建筑材料、工程測量、建筑CAD、工程建設定額原理及清單計價、安裝工程造價、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程造價軟件應用以及建筑工程監理。

       3. 培養特色：

　　競賽獲獎，提高綜合素質：2015年-2023年，連續9年獲得全國高等院校BIM應用技能競賽各級獎項;2017年-2023年，連續7年獲得陜西省高等職業院校技能競賽建筑工程識圖競賽各級獎項;2023年第十四屆全國大學生“互聯網+”大賽，省賽銅獎一項;2023年第九屆全國高校BIM畢業設計創新大賽，全國二等獎兩項，三等獎三項。

　　實習實訓，提升就業能力：本專業有豐富的課下實訓環節，先后組織工程測量、工程制圖、工程建模及工程算量等實習實訓項目，旨在提高學生實踐動手能力。

　　4. 就業方向：

　　學生畢業后能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(乙方)、建筑裝飾裝修工程公司、工程建設監理公司、房地產開發企業、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業單位、基建部門(甲方)等企事業單位，從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監理以及工程造價管理相關軟件的開發應用和技術支持等工作。

　　5. 可考證書：

　　助理造價工程師、造價工程師、二級建造師、一級建造師、監理工程師、BIM應用工程師、CAD工程師、1+XBIM職業技能等級證書、1+X工程造價數字化應用職業等級證書、1+X建筑工程識圖職業技能等級證書等。

　　二、軟件技術(科類：理工、三校生)

　　1. 軟件技術專業：

　　隨著移動互聯網、人工智能和大數據的興起，我國軟件行業邁入了發展黃金階段。與傳統行業相比，IT行業的特性主要表現在高成長、高智力投入、服務性強、高附加值等方面。軟件技術專業充分發揮資源優勢，采取校企合作培養模式，旨在培養信息革命中緊缺的軟件技術人才。

　　軟件技術專業采用創新的“學歷+技能+就業”培養模式，最終達到學習與工作崗位“0距離”的目標，讓學生就業更有保障。

　　2. 核心課程：

　　網絡技術與應用、HTML5網頁設計、Java程序設計、MySQL數據庫開發、Java項目實踐、web前端開發、SSM企業級應用開發、Linux系統管理、SpringBoot項目開發、軟件測試、微服務開發。

　　3. 培養特色：

　　①以就業為導向 ②以實用技能為核心 ③以案例為主線 ④以邊講邊練為訓練思路 ⑤以動手能力為合格目標 ⑥以項目經驗為學習目標

　　4. 就業方向：

　　培養重品格、會思考、善溝通，能夠適應中西部省會城市社會需求，具有良好的抗壓能力、職業道德和社會責任感，能在軟件開發、測試及運維銷售等領域，從事需求分析、軟件設計、代碼編寫、測試及運維工作的技術技能型人才。主要目標就業崗位為Java軟件開發工程師、軟件測試工程師、系統工程師等。

　　5. 可考證書：

　　軟考程序員、軟件設計師、軟件評測師等。

　　三、大數據與財務管理(科類：文史、理工、三校生)

　　1.大數據與財務管理專業：

　　大數據與財務管理專業成立于2003年，是學院創辦較早的專業之一。本專業培養重品格、會思考、善溝通，服務陜西區域經濟，輻射西北地區;掌握初級會計實務、財務管理、經濟管理等基本知識;具備出納業務、會計核算、財務預算、財務分析、納稅申報管理等能力;能夠適應產業數字化轉型升級，從事大數據時代的會計核算和管理、財務分析、稅務管理等工作的技術技能型人才。

　　2. 核心課程：

　　企業會計綜合實訓、稅收籌劃、初級會計實務、納稅申報、財務管理、財務報告分析。

　　3. 培養特色：

　　對接崗位需求，重構課程體系 ：大數據與財務管理專業以校企合作為平臺，調查行業企業崗位需求，確定人才培養目標崗位。通過調研行業發展知識、技術、工藝和方法層面上的新需求，并以典型工作任務為載體，分析完成工作任務所需具備的知識、能力及素養，確認人才培養目標，并制定相關學習情境的具體教學內容，進而匹配專業學習課程及實踐訓練課程，實現課程設置與實際崗位能力的對接吻合。

　　推進融證入課，對接行業標準 ：大數據與財務管理專業將初級會計職稱證書、業財一體信息化職業技能等級證書、理財規劃師執業能力等級認證等融入相應課程教學，助力學生技能認定。

　　對標技能競賽，提升培養質量 ：職業技能大賽緊密對接相關行業企業發展所對應的不斷變化的崗位需求及職業標準，在課程中融入競賽項目，將課程內容與職業技能競賽緊密結合，有效提高課程學習效果。

　　4. 就業方向：

　　初始就業崗位：稅務專員/會計/出納

　　目標就業崗位：稅務主管/會計主管

　　5. 可考證書：

       業財一體信息化應用職業技能等級證書（中級）、初級會計師、初級稅務會計師等。

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