延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類考試計(jì)算機(jī)類專業(yè)職業(yè)適應(yīng)性（技能）測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

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　　延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類考試計(jì)算機(jī)類專業(yè)職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、適用專業(yè)

　　1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專業(yè)代碼： 510201)

　　2.大數(shù)據(jù)技術(shù)(專業(yè)代碼：510205)

　　3.信息安全技術(shù)應(yīng)用(專業(yè)代碼： 510207)

　　二、測(cè)試要求

　　1.心理素質(zhì)：積極上進(jìn)，具有安全意識(shí)、工匠精神、理性思維、自我管理能力、創(chuàng)新思維和市場(chǎng)洞察力、較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　2.儀表儀態(tài)：具有健康的體魄、心理和健全的人格，舉止大方，衣著整潔，符合職業(yè)特點(diǎn);五官端正，肢體表達(dá)得當(dāng)。

　　3.語(yǔ)言表達(dá)：口齒清楚，表達(dá)準(zhǔn)確，能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　4.思維品質(zhì)：能抓住要點(diǎn)，并及時(shí)理解和分析問(wèn)題，思維靈活，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，有較好的應(yīng)變能力。

　　三、測(cè)試內(nèi)容

　　1. 普通高中畢業(yè)生及高中同等學(xué)力者

　　(1)綜合知識(shí)

　　①對(duì)自然、科技、文化、社會(huì)等領(lǐng)域常識(shí)的認(rèn)知。

　　②對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)常識(shí)的認(rèn)知。

　　③對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、職場(chǎng)中常見(jiàn)問(wèn)題的理解分析。

　　(2)職業(yè)適應(yīng)性

　　具備一定的自我學(xué)習(xí)能力、信息收集與處理能力、問(wèn)題解決能力、邏輯思辨能力、分析判斷能力、自我管理和自我提升能力，具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)考察考生對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的了解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力傾向等方面與報(bào)考專業(yè)(職業(yè))的匹配程度。

　　2.“三校生”

　　(1)綜合知識(shí)

　　①對(duì)自然、科技、文化、社會(huì)等領(lǐng)域常識(shí)的認(rèn)知。

　　②對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)常識(shí)的認(rèn)知。

　　③對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、職場(chǎng)中常見(jiàn)問(wèn)題的理解分析。

　　(2)職業(yè)技能

　　計(jì)算機(jī)基本操作，辦公軟件基本操作。

　　四、測(cè)試方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學(xué)力者

　　采用面試+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試的方式，全面考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、職業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、道德修養(yǎng)等。

　　2.“三校生”

　　采用專業(yè)能力筆試+技術(shù)技能測(cè)試的方式，全面考察考生的專業(yè)通用能力、道德修養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、職業(yè)技能、應(yīng)變能力等。

　　(1)專業(yè)能力筆試(100分)

　　考察考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、心理常識(shí)、思想道德與法律常識(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)、興趣愛(ài)好、人文常識(shí)、社會(huì)綜合知識(shí)等。

　　(2)技術(shù)技能測(cè)試(200分)

　　根據(jù)考生計(jì)算機(jī)類專業(yè)的技能操作規(guī)范性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、完成時(shí)間及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

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