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陜西高職單招職業技能高頻考題

導讀:陜西高職單招職業技能測試的內容通常與考生所報考的專業緊密相關,涉及該專業所需的基礎技能、專業技能以及綜合應用能力等方面。具體測試內容會根據不同專業的特點和要求而有所不同。

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陜西高職單招職業技能高頻考題

  陜西高職單招職業技能高頻考題:

  1.降水根據其不同的物理特征可分為液態降水和固態降水。下列屬于固態降水的有(      )。

  A 雷陣雨

  B 雪

  C 雹

  D 毛毛雨

  2.隨著城市豢養寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是(      )

  A 馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上

  B 清洗后用碘酒或醫用酒精涂擦傷口

  C 及時全程足量地注射狂犬病疫苗

  D 在36小時之內注射一次狂犬病疫苗

  E 盡快包扎傷口

  3.①這樣“噴”出來的衣服可以水洗,能反復穿著②度身定制的傳統定義將被改寫③只需將不同顏色的噴霧噴至身上,便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無縫天衣④化學家保羅·盧克漢姆與時裝設計師曼內爾·多雷斯合作,研發出了一種新型纖維⑤而當款式和顏色不再流行時,只需放入特制溶劑便可重新恢復為液態,以便循環利用,相當環保⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起,制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。將以上6個句子重新排列,語序正確的是:(      )

  A ④②⑥⑤③①

  B ③⑥①④②⑤

  C ②④⑥③①⑤

  D ⑥③①④⑤②

  4.按照唯物辯證法原理,以下說法錯誤的是(      )

  A 運動的主體是物質

  B 思維是人腦的存在形式

  C 運動就是物質的存在形式

  D 靜止是一種特殊的運動形式

  5.構建社會主義和諧社會,是中國特色社會主義事業的有機組成部分。社會和諧的基本條件是(      )

  A 堅持精神文明建設

  B 正確處理改革、發展、穩定的關系

  C 堅持共同富裕

  D 社會公平正義

  6.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應天府書院合稱為我國古代四大書院,那么同在一個省份的書院是(      )

  A 石鼓書院

  B 岳麓書院

  C 白鹿洞書院

  D 應天府書院

  7.說話是一門藝術;更是一門學問。有人說:“急事,慢慢地說;小事,幽默地說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說。”這句話啟示我們(      )①態度要圓滑②談吐要文雅③言語要真誠④說話要和氣

  A ①②③

  B ①②④

  C ①③④

  D ②③④

  8.因自身原因導致誤機,武漢某在讀女博士張丹(化名)不僅不反思,還掌摑機場工作人員。最終,她被公安局依法處以10日行政拘留。這啟示我們(      )①不文明的行為必然會受到法律制裁②我們要學禮儀用禮儀,以禮待人③對人有禮貌是與人交往必備的素養④我們要講禮儀,塑好“第一形象”

  A ①②③

  B ①③④

  C ②③④

  D ①②④

  9.關于噪聲,下列說法中正確的是(      )

  A 噪聲一定會致人體傷害

  B 在家中,音響播放音樂一定不是噪聲

  C 妨礙人們正常休息的聲音是噪聲

  D 控制噪聲只能從聲源和入耳處減弱

  10.一位作家和朋友在報攤上買報紙,朋友禮貌的對攤販說了句謝謝,但攤販冷臉相對,一聲不發。作家問朋友:“這家伙態度很差是不是?”“他每天晚上都是這樣的”,朋友說。作家又問:“那你為什么還那么對他客氣?”朋友答道:“為什么要讓他決定我的行為呢?”從這一故事給我們可以汲取的人生智慧是(      )

  A 生活中不能有負面情緒

  B 不要讓情緒影響著行為

  C 要善于管理自己的情緒

  D 要寬容大度地面對一切

  11.下面四句話都使用了修辭手法,分析正確的一項是(      )

  ①我在朦朧中,又隱約聽到遠處的爆竹聲連綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團團飛舞的雪花,擁抱了全市鎮。

  ②即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,猶如在白天出穴游行的小鼠;否則呆坐著,簡直是一個木偶人。

  ③這實在是叫做“天有不測風云”,她的男人是堅實人,誰知道年紀輕輕,就會斷送在傷寒上?

  ④只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚…

  A ①夸張②比喻③引用④比喻

  B ①擬人②比喻③引用④擬人

  C ①擬人②擬人③夸張④比喻

  D ①夸張②比喻③夸張④擬人

  12.就業門檻不高、市場需求較大、收入水平較低、不可替代性相對較弱,是我國當前招工短缺職業的共同特征。解決這一問題需要(      )

  A 尊重市場規律,發揮市場對勞動力資源配置的決定作用。

  B 推進職業培訓,不斷提高勞動者的職業素養與職業技能。

  C 提供公共服務,破除妨礙勞動力流動的體制機制的弊端。

  D 弘揚勞模精神,提高行業從業人員的敬業奉獻精神。

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